Die Partizipation der Kinder

Es ist uns besonders wichtig, sie dabei zu unterstützen, eine eigene Meinung zu entwickeln und diese in der Gruppe vertreten zu können.

In vielen „kleinen“ Entscheidungen können die Kinder das täglich üben:

• „Wann und was möchte ich frühstücken?“
• „Wer soll mich wickeln bzw. mir auf der Toilette helfen?“
• „Mit wem möchte ich wo spielen?“
• „Welche Laterne möchte ich mir zum St .Martins-Fest basteln?“
• „Wie möchte ich mein Geburtstagsfrühstück gestalten?“
• „Was und wie viel esse ich zum Mittagessen?“
• „Möchte ich Hausschuhe anziehen in der Gruppe oder lieber barfuss laufen?“
• „Welches Kostüm möchte ich mir zu Karneval basteln?“

Dies ist nur eine winzige Auswahl aus all den Fragen, die im Alltag entschieden sein wollen!

Wenn es um Dinge geht, die die ganze Gruppe betreffen, wird nach ausgiebiger Diskussion im Morgenkreis durch ein für alle verständliches Abstimmungsverfahren die Mehrheitsmeinung ermittelt. So wurden z.B. die Themen für das Karnevalsfest, Ausflugsziele oder auch die Nutzung des Nebenraumes festgelegt.

Im „Abraxas“ ist sehr klar geregelt,  in welchen Bereichen die Kinder selbst entscheiden und wo die Erwachsenen die Regeln aufstellen. Nur so können wir ihnen Orientierung und Sicherheit geben.

Die Kinder wissen, dass sie im Morgenkreis ein Forum haben, um Wünsche und Unzufriedenheit zu äußern.

Die Leitung führt außerdem in regelmäßigen Abständen Kinder-Interviews durch. Dabei befragt sie die Kinder einzeln darüber, was ihnen in ihrer Kita besonders gut gefällt und was sie gerne anders haben möchten.

Die Ergebnisse werden im Team sorgfältig ausgewertet.

Für die Kinder ist das Büro der Kita-Leitung ein Ort, wo sie immer ein offenes Ohr für mögliche Beschwerden finden. Wenn nötig bekommen sie hier Unterstützung für ein Gespräch mit dem Konfliktpartner.